冬

(江苏) 方 舟

　　一阵北风吹来，黄叶落了一地，它预示着：冬天又要来临了。

　　在我的记忆中，我们这儿的冬天总是被严寒包围着。前年的冬天刚刚来临，就纷纷扬扬地下了一场大雪，几乎一夜之间，大地就盖上了一层厚厚的雪被。零下十几度的气温一下子就把所有的河流封冻住了，潺潺的流水变成了僵冰一块。所有的树木再也不像春夏那样神气活现、勃发生机了，它们只有光秃秃的枝条在寒风中卧瑟颤栗。

　　严寒给大自然的是一种冰冷和萧疏，但它怎能挡得住生命的活力？在那漫天大雪中，村里的几只大黄狗却高兴地追奔嬉闹，几个渔民竟然凿开冰块用网捞鱼，乡办企业的机器照样轰鸣欢唱，我们学校的老师、学生没有一个被严寒吓住，照样上课学习。

　　我喜欢夏天在水中自由自在地游泳，但在严寒中活动起来似乎更有劲。打雪仗、跳绳、踢毽子等等，都是我天天要进行的活动。别看外面天寒地冻，只要你肯活动，就会有热气腾腾的感觉，一点不会惧怕严冬的寒风和冰雪。

　　人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节，夏天是绿树成朋、万物生长的季节，秋天是花儿溢香、硕果累累的季节，难道冬天垂死寂枯萎、令人惧怕的季节吗?不!在我的眼里，冬天是充满劳动和创造的季节，是大自然代谢不息、孕育新生命的季节。

评点与赏析

　　本文既写严寒的冬景，又写人们不畏严寒的精神风貌，这样取材很有积极意义。

　　在写冬景时，紧紧抓住有代表性的特征来写。写大雪时，一是时间来得早，二是雪大。你看，“冬天刚刚来临，就纷纷扬扬地下了一场大雪”，“纷纷扬扬”形容雪大；“几乎一夜之间”，“大地就盖上了一层厚厚的雪被”，可见雪猛；随之而来的是低温——“零下十几度”，“一下子就把所有的河流封冻住了”——可见封冻来势迅猛，封冻的面广。这些就足以说明“冬天总是被严寒包围着”。

　　文章不仅写了冬天的严寒，也写了不畏严寒的人们。第3节用承上启下的过渡句，使上下段联系紧密。写了渔民凿冰用网捞鱼，乡办企业机器轰鸣，学校师生照样上课，还写了小伙伴打雪仗、跳绳、踢毽子等活动，无一被严寒吓倒，可见人们具有不畏严寒的精神。

　　把人们的活动置于一定的环境中来写，在此基础上，再适当发表议论，进一步说明：冬天并不完全是“冰冷和萧疏”，更是充满劳动和创造的季节。

(戴成锦)